教师:承载着意识形态功能的通识教育

相对其他专业课而言．思想政治理论课最大的特征在于。它是承载着意识形态功能的通识教育。首先它一定是承载着特定的意识形态功能的。对于现在的政治国家而言．公民对于国家的认同和忠诚．是它得以存在的前提。而如何构建这样的认同。这是我们思想政治理论课要去回答的问题。