论课堂评价的技巧和艺术

新课程改革旨在促进学生的全面发展，而在课堂教学中评价是尊重学生主体地位、促进学生发展的重要环节，是促进学生主动学习的有效手段。有效的课堂评价，能充分发挥评价的激励、导向、调控功能，使学生学有动力，学有方向，学有方法，使教师教有主导，教有指向，教有成效。