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幼儿英语教学有效性探析
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摘要
中国家长历来重视孩子的英语教育,为了让孩子的英语学习不输在起跑线上,各类幼儿英语教学形式应运而生.对于幼儿英语教学的研究也方兴未艾。文章从家庭英语教学、早教英语教学以及幼儿园英语教学三个方面的利弊,探讨幼儿英语学习的有效性。
作者
王健
机构地区
枣庄学院大学英语教学部
出处
《青年与社会(下)》
2015年第4期174-175,共2页
Youth and Society
关键词
幼儿英语
教学形式
有效性
分类号
G526.5 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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青年与社会(下)
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