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“绘图日记”——促进动画专业学生学习的有效手段
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摘要
传统的日记是用文字记录个人的经历和感受,而文章所讲的“绘图日记”是使用绘画而非文字的方式来进行记录。动画专业的学生如果能坚持每天做“绘图日记”,他们的专业学习会有非常大的改善。文章从三个方面阐述“绘图日记”对学生专业学习的帮助。总之,“绘图日记”是促进动画专业学生学习的有效手段。教师应鼓励学生进行“绘图日记”。
作者
陈瑞瑞
郑仲元
机构地区
河北传媒学院
出处
《青年与社会》
2015年第5期271-271,共1页
Young Society
关键词
绘图日记
动画专业学习
绘画能力
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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青年与社会
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