期刊文献+

“绘图日记”——促进动画专业学生学习的有效手段

下载PDF
导出
摘要 传统的日记是用文字记录个人的经历和感受,而文章所讲的“绘图日记”是使用绘画而非文字的方式来进行记录。动画专业的学生如果能坚持每天做“绘图日记”,他们的专业学习会有非常大的改善。文章从三个方面阐述“绘图日记”对学生专业学习的帮助。总之,“绘图日记”是促进动画专业学生学习的有效手段。教师应鼓励学生进行“绘图日记”。
机构地区 河北传媒学院
出处 《青年与社会》 2015年第5期271-271,共1页 Young Society
  • 相关文献

参考文献1

  • 1贾否,路盛章.动画概论[M].北京:中国传媒大学出版社,2005.

共引文献27

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部