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如何留住特岗教师促教育协同发展——以凉山州为例

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摘要 【摘要】实施特岗教师计划,对于协同国家教育发展具有重大意义。自实施此政策以来,在许多地区已取得了一定成效,但在发展的进程中,一些西部地区的艰苦边远地区,特岗教师的流失率较严重。文章以凉山州为例,分析了特岗教师流失的原因,提出了相应的措施。
作者 马庆霜
机构地区 西昌学院
出处 《青年与社会(下)》 2015年第5期114-115,共2页 Youth and Society
基金 本论文属于课题《凉山州彝区义务教育师资队伍现状及提升综合素质研究》资助项目,项目编号:YZWH1421.
  • 相关文献

参考文献2

  • 1凉山州教育局年2013年统计表.
  • 2教育部财政部人事部中央编办.关于《农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案》.

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