信息化背景下，聋生沟通与交往影响因素的现状研究

【摘要】本研究基于信息化时代背景，通过教师视角分别从聋生个人、家庭、学校和社会不同的方面来探究影响聋生沟通与交往的因素，并且根据研究结果提出以下建议：家校结合，培养聋生的语言能力；加强引导，建立健康的网络环境；加快发展，完善信息技术的发展水平；为聋生创建良好的信息技术使用环境；加强对聋生使用网络信息技术的监控。