也从学习杜郎口模式谈起--一个普通中学语文教师眼中的教学改革

本论文回顾了一所普通中学学习杜郎口模式“好景不长，轰轰烈烈之后，紧接着是彷徨迷惑，过一会儿变成了偃旗息鼓，再后来干脆听之任之，最后无奈只好重回老路”的历程，以及由此引起的几点思考。