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浅析日常活动中幼儿创造力的培养
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摘要
幼儿期是幼儿心理发展旺盛的时期,也是思维能力发展的关键期。在幼儿日常活动中,有目的有意识地去培养和发展孩子的创造性,使大多数幼儿都能在学习和活动中积极思维、努力创造。
作者
郜兴兰
机构地区
甘肃省通渭县第二幼儿园
出处
《教育界(综合教育)》
2015年第3期166-166,共1页
关键词
幼儿
日常活动
创造力
培养
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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教育界(综合教育)
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