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农村幼儿园手工制作自然资源的开发与利用研究 被引量:1

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摘要 农村幼儿园所处的周边环境中有丰富多样的自然物,这些自然资源的多样性引发了多元手工活动(色彩类美工活动、拼贴类美工活动及造型类美工活动),在我们挖掘与利用农村自然物开展多元手工制作的同时,赋予手工活动多元的生命力(开放性、时代性、生活化、简约性)。在这些活动中,幼儿能在自己熟识的生活环境中去发现美,用农村唾手可得的材料创造美,并能在创作过程中积极地表现自己的感受,进行美的再创造。
作者 何岗虹
出处 《教育界(综合教育)》 2015年第3期167-167,共1页
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