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电子商务网络教学的自主型学习评价系统建设 被引量:1

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摘要 文章阐述了电子商务网络教学的自主型学习评价系统的开发背景和意义,详细介绍了系统结构的设计,最终实现整个评价系统的功能;它一改传统的课堂教学观念,合理有效地利用网络资源,激发学生进行自主学习。
出处 《商场现代化》 2015年第10期30-30,共1页
基金 温州医科大学2014年本专科学生科研立项资助课题(wyx201401058)
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