期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

探索性问题

下载PDF

导出

摘要 1．如图，棱长为1的正方体ABCD—A1B1C1D1中，点P是棱DD1的四等分点（靠近D），点E是BB1上的动点，当BE= 时，D，E∥平面PAC．

出处《新高考（高一数学）》 2015年第6期I0021-I0021,I0034,共2页

关键词探索性问题正方体 PAC BE 平面

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1吴春生.例谈圆中辅助线的添加[J].理科考试研究（初中版）,2009(5):12-13.
2吴远宏.三角形中一个有趣的巧合点[J].中学生数学（初中版）,2013(1):28-28.
3怎样用向量法求三角形的面积[J].中学生数理化（高一使用）,2012(5):47-47.
4钟孟贤.德育教育中要善于运用教师的人格力量[J].四川教育学院学报,2004,20(B06):37-38.
5王冠中.巧用公式cosθ=cosθ_1·cosθ_2解题[J].语数外学习（高中版）,2007,0(3):24-25.
6任风良.有两个顶点在二次函数图象上嗽三角形面积最大值求法[J].数理天地（初中版）,2014(7):25-25.
7梁建.一道课本例题的挖掘及变式引申[J].福建中学数学,2009(1):45-46.
8袁苏春.万变不离其宗——探索一道中考题的变式[J].初中数学教与学,2007(6):34-35.
9吕小保.锐意创新，誓将金针度与人[J].中学数学教学参考（中旬）,2011(10):39-40.
10陈荣.也谈三角形的一个性质[J].数学教育研究,2011(4):58-58.

新高考（高一数学）

2015年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部