期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
社会主义核心价值观教育的思想政治课堂教学实践探析——以广州医科大学卫生职业技术学院为例
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
加强社会主义核心价值观教育是高校教育的重要内容。高校应充分发挥好思想政治(以下简称思政)课堂的主渠道作用,辅之以校园文化活动等其他渠道,让社会主义核心价值观真正落地生根。
作者
谭容杰
机构地区
广州医科大学卫生职业技术学院
出处
《广东职业技术教育与研究》
2015年第2期57-59,共3页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
关键词
核心
价值观
学生
课堂教学
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
20
引证文献
3
二级引证文献
7
参考文献
1
1
国务院.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见.人民日报,2004-10-15.
同被引文献
20
1
谭明贤.
试析大学生社会主义核心价值观教育的课堂情境创设[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2014(5):7-8.
被引量:1
2
刘云影.
将社会主义核心价值观教育融入思想政治理论课教学的探索[J]
.教育探索,2014(12):104-105.
被引量:3
3
鲍硕来,陈俊.
社会主义核心价值观内化为大学生修身教育的路径思考[J]
.思想理论教育导刊,2015(1):128-131.
被引量:37
4
张尚达,王海华,陈明青.
在高中思想政治课课堂教学中落实社会主义核心价值观(一)——以现行高中思想政治教材为例[J]
.现代教学,2015,0(6):32-37.
被引量:4
5
姜万兰,秦艺鸣.
高校思想政治理论课教学中社会主义核心价值观教育路径探析——以形势与政策教学为例[J]
.吉林省教育学院学报(中旬),2015,31(6):128-130.
被引量:3
6
彭建国,肖婷婷.
“三个倡导”进教材、进课堂的现状与对策[J]
.湖南人文科技学院学报,2015,32(4):80-83.
被引量:1
7
玉浩洋.
社会主义核心价值观“平等”在高中思想政治教育课堂与教学中的渗透浅析[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(31):90-91.
被引量:2
8
韩宪洲.
立足三个融入推进高职大学生社会主义核心价值观教育[J]
.北京教育(德育),2015(1):36-38.
被引量:2
9
张素凤,郝志功.
培养大学生社会主义核心价值观的创新途径探索[J]
.湖北函授大学学报,2016,29(1):15-16.
被引量:1
10
杨玲.
社会主义核心价值观融入高职院校学生思想政治教育的研究[J]
.黑龙江教育(理论与实践),2017(1):5-6.
被引量:10
引证文献
3
1
袁阳,陈晓燕.
社会主义核心价值观融入高职“思政”课堂研究综述[J]
.北京经济管理职业学院学报,2018,33(1):68-72.
被引量:4
2
梁龙.
落实社会主义核心价值观教育创建新时期高中思想政治课堂[J]
.纳税,2018,12(17):226-226.
被引量:1
3
杨宝琳.
谈高中思想政治教学中社会主义核心价值观的渗透[J]
.华夏教师,2020(5):92-93.
被引量:2
二级引证文献
7
1
王宁,李瑞玲,毕铁映.
课程思政融入《ERP与财务软件操作》信息化教学设计[J]
.现代商贸工业,2020,41(3):163-165.
被引量:8
2
严昌莉.
社会主义核心价值观融入高职思政教学的思考[J]
.亚太教育,2019,0(11):135-136.
3
周胜军.
社会主义核心价值观融入高中思想政治教育的策略探析[J]
.课堂内外(教师版)(中等教育),2020(5):109-110.
被引量:1
4
季鸿儒,邢朝阳.
思政课中社会主义核心价值观的有效渗透[J]
.安徽教育科研,2022(3):114-115.
5
陈晓燕,袁阳.
高职思政课如何做到教师“用心教”和学生“用心悟”——学习贯彻习近平总书记在中国人民大学讲话精神的思考与启示[J]
.北京经济管理职业学院学报,2022,37(2):68-75.
6
方平,王骋远.
高职会计信息化课程与思政工作融合的研究[J]
.管理学家,2022(15):4-6.
7
于小五.
探究社会主义核心价值观融入思想政治课堂[J]
.山西青年,2019,0(19):134-134.
1
王宏翔,邓荆云,张宏,张雯.
我院学生毕业论文撰写的现状调查[J]
.教育教学论坛,2012(34):6-8.
被引量:1
2
王宁,戴燕玲,邹静.
医学生医德教育与校园文化对接的现状分析——广西卫生职业技术学院问卷调查报告[J]
.中国科教创新导刊,2013(23):236-237.
被引量:1
3
于海琳,张妍,张华.
南京医科大学继续教育学院护理专接本工作初探[J]
.文教资料,2016(9):103-104.
被引量:1
4
刘星晔,吕立铭,莫颖华.
试论导师制培育学生健康心理的作用[J]
.广东职业技术教育与研究,2016(5):70-72.
被引量:1
5
杨晋.
浅谈医学写作训练的重要性[J]
.内江科技,2008,29(2):102-102.
6
许丽红,马学云,陈雅容,胡志敏,阳小雅,陈红光,欧丽娅.
高校大学生党员党性锻炼创新研究——以广州医科大学卫生职业技术学院为例[J]
.广东职业技术教育与研究,2013(6):31-33.
7
高金利,季芙红.
“微课”在《妇产科护理学》实践技能培训中的应用研究——以青海卫生职业技术学院微课制作应用为例[J]
.中国培训,2016(22):269-269.
被引量:2
8
罗丹凤.
医药营销应用型人才培养模式的实践与探索——以广西卫生职业技术学院为例[J]
.高教论坛,2015(8):121-123.
被引量:1
9
陈巍.
青海省积极引导高校毕业生基层就业[J]
.青海教育,2006(5):9-9.
10
青海卫生职业技术学院加强六项建设着力提高教育教学质量[J]
.青海教育,2009(7):22-22.
广东职业技术教育与研究
2015年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部