浅谈生命化课堂构建的几点认识

尽管生命化课堂已不是新鲜事儿，但基于生命个体的独特性和成长性的特点，生命化课堂从根本上说不是静态的，而是不断发展着的。所以，构建一种标准的生命化课堂模式的说法，从理论上说不仅是站不住脚的，在实践上也是行不通的，思想品德课课堂教学亦不例外。