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初中阅读教学语境化实验与研究
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摘要
淮安外国语学校创办以来一直坚持“科研促教,科研兴校”的战略。学校以“三环三案”理想课堂建设为轴心,各学科开展广泛而深入的研究,实现科研探航,品质提升。多名教师在国家级、省市级优课、优案、论文等评比中获奖;承担了1项国家级公民教育课题、5项省级课题、10余项淮安市级课题以及多项市区级微型课题;现有国家级学科实验基地1个,省级学科实验基地2个,市、区级学科实验基地3个。
作者
江苏省淮安外国语学校课题组
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2015年第4期66-67,共2页
基金
江苏省教育科学“十二五”规划重点课题
关键词
实验基地
阅读教学
语境化
初中
国家级
公民教育
科研
学校
分类号
N33 [自然科学总论]
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1
我校又获一项省级课题[J]
.镇江高专学报,2006,19(3):117-117.
2
我校又有五项省级课题获准立项[J]
.镇江高专学报,2005,18(2):57-57.
3
2005年度我校获部省市级科技奖项目情况[J]
.厦门大学学报(自然科学版),2006,45(4):508-508.
4
2004年度我校获部省市级科技奖项目情况[J]
.厦门大学学报(自然科学版),2005,44(4):457-457.
5
2006年度我校获国家及部省市级科技奖项目[J]
.厦门大学学报(自然科学版),2007,46(3):330-330.
6
吴帅帅,王静静.
当代大学生媒介素养教育与公民教育的相关性研究[J]
.淮阴师范学院学报(自然科学版),2013,12(4):362-365.
7
2003年度我校获部省市级科技奖项目情况[J]
.厦门大学学报(自然科学版),2004,43(3):285-285.
8
王超群,韦冬余.
初中阅读教学中对话的研究缘起、价值及现状[J]
.文教资料,2016(18):47-48.
9
李维明.
中小学创新教育必须面向全体学生——以课程建设推动中小学创新教育的实践[J]
.创新时代,2015,0(11):15-16.
10
刘炜彬,李原昭,朱雯.
区域创新的“湖州式”坚持与品质提升——专访湖州市科技局局长王志芳[J]
.今日科技,2011(12):12-18.
初中生世界(初中教学研究)
2015年 第4期
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