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走向个性化的中职教师专业发展理念与实践
被引量:
2
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摘要
基于教师职业生涯规划,走向个性化的中职教师的专业发展之路,是建设高质量双师型中职教师队伍的根本保证,也必将推动中等职业教育改革的迅猛发展。通过对个性化教师专业发展思想的内涵解析、实施流程以及在实施中应注意的问题的阐述,提出个性化中职教师专业发展的理念,以期对中职教师专业发展研究提供理论与实践的参考。
作者
吕政凤
机构地区
东营市技师学院教务处
出处
《职教通讯》
2015年第10期74-76,共3页
Communication of Vocational Education
关键词
中职教师
教师专业发展
个性化
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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职教通讯
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