期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以翻译培训促进翻译教学:地方本科院校应用型翻译人才培养途径探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文在分析了地方本科院校依托外语人才培养平台制约翻译人才培养的基础上.提出了构建通过翻译培训辅助翻译教学的应用型翻译专业人才培养途径的设想,并结合实践经验探讨了针对翻译教材、翻译师资队伍以及分流化翻译培训的改革设想,以期通过地方本科院校的不懈努力培养出切实符合地方市场需求的应用型翻译人才。
作者
王浩
王扬
机构地区
重庆三峡学院外国语学院
出处
《三峡高教研究》
2015年第1期30-32,共3页
Sanxia Higher Education Researches
关键词
地方本科院校
应用型翻译人才培养途径:分流化翻译培训
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
40
参考文献
6
共引文献
257
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
6
1
葛岱克.翻译职业与职业翻译[M].北京:外语教学与研究出版社.2011.
2
周学恒,孟宏党.
论应用型本科英语翻译教学非文学性转向[J]
.西安文理学院学报(社会科学版),2011,14(4):111-114.
被引量:4
3
董晓华.
CATTI三级与翻译专业本科课程的衔接:实践与反思--以西北师范大学CATTI校本课程开发为例[J]
.中国翻译,2013,34(6):71-73.
被引量:15
4
贺学耘,曾燕波.
高校本科翻译专业课程设置现状及体系重构[J]
.解放军外国语学院学报,2013,36(5):69-72.
被引量:29
5
仲伟合.
我国翻译专业教育的问题与对策[J]
.中国翻译,2014,35(4):40-44.
被引量:151
6
刘和平.
政产学研:语言服务人才培养新模式探究[J]
.中国翻译,2014,35(5):40-45.
被引量:76
二级参考文献
40
1
万宝林.
论新型翻译教学模式的构建[J]
.教育评论,2004(2):78-80.
被引量:16
2
仲伟合.
翻译专业硕士(MIT)的设置——翻译学学科发展的新方向[J]
.中国翻译,2006,27(1):32-35.
被引量:65
3
秦秀白.
理工院校英语专业应该加强学科建设[J]
.外语界,2006(1):2-6.
被引量:113
4
何刚强.
译学无疆,译才不器——翻译(院)系培养人才应有长远的眼光[J]
.上海翻译,2006(2):39-42.
被引量:48
5
姜秋霞,曹进.
翻译专业建设现状:分析与建议[J]
.中国翻译,2006,27(5):8-13.
被引量:57
6
李海军.
英语专业应用翻译教学的困境及对策[J]
.湖南文理学院学报(社会科学版),2007,32(1):134-136.
被引量:7
7
庄智象.
关于我国翻译专业建设的几点思考[J]
.外语界,2007(3):14-23.
被引量:89
8
仲伟合.
翻译硕士专业学位教育点的建设[J]
.中国翻译,2007,28(4):9-10.
被引量:54
9
潘菽.教育心理学[M].北京:人民教育出版社,1986.115.
10
多尔著,王红宇译.后现代课程观[M].北京:教育科学出版社,2000.238.
共引文献
257
1
杨树为,杨国华.
本科翻译专业人才培养方案改革创新研究——以忻州师院外语系翻译专业为例[J]
.忻州师范学院学报,2023,39(5):108-111.
2
奚萌雨,沈国环.
高校翻译专业学生的跨文化交际能力培养[J]
.英语广场(学术研究),2020(30):52-54.
被引量:1
3
周敏.
“三高四新”战略下株洲特色语言服务人才培养研究[J]
.现代英语,2021(11):92-94.
被引量:4
4
李琴,贺莺.
政产学研一体化翻译专业研究生教育模式探索——以西安外国语大学为例[J]
.外国语言与文化,2021,5(1):82-91.
被引量:3
5
许宗瑞.
“欧洲翻译技术硕士”培养:模式、特色与启示[J]
.外语界,2023(6):56-63.
被引量:2
6
余叶子.
语言服务视域下湘西地区民族文化译介研究[J]
.民族论坛,2022(3):74-83.
被引量:1
7
姜广,张增虎,李新荷.
法庭口译的现状及建议——以崇左市涉外贩毒案为例[J]
.法制博览,2019,0(35):23-25.
被引量:1
8
夏冰.
大学英语教学中的学生翻译能力需求与培养途径探析[J]
.新东方英语(中英文版),2019,0(11):10-11.
被引量:1
9
佟敏强,高战荣.
高校助力2022冬奥会 志愿者语言服务职业能力提升研究[J]
.黑龙江教育(理论与实践),2019(12):68-70.
10
李成浩.
日语翻译专业建设与人才培养方案的改革探索[J]
.日语学习与研究,2018(6):102-109.
被引量:4
1
吴汉周.
西部高校应用型翻译教师自我发展研究[J]
.广西教育学院学报,2014(4):42-46.
被引量:1
2
郭志斌.
衡水民俗文化为依托的应用型翻译人才培养研究[J]
.知识经济,2015(23):159-159.
3
杨玉梅,王巧玲.
应用型翻译人才需求情况调查与分析——以邢台为例[J]
.读与写(教育教学刊),2012,9(4):20-20.
被引量:2
4
吴汉周,高飞雁.
供给侧结构性改革下的高校应用型翻译人才培养——以广西高校为例[J]
.大学教育,2017(4):149-151.
被引量:3
5
杨际强.
改革实验教学 提高学生实践能力——浅谈教育技术学开放实验[J]
.现代教育技术,2008,18(9):113-115.
被引量:6
6
郁荣.
情感因素在构建有效的师生互动中的作用——班主任管理经验探讨[J]
.成功,2010(11):164-164.
7
马少坤.
论高校班级管理状况及班主任班级管理理念[J]
.企业科技与发展(下半月),2010(9):221-223.
被引量:13
8
马芬.
浅谈高中班主任“宽严相济”之管理艺术[J]
.教师,2010(27):101-101.
被引量:3
9
王洪颖.
浅谈高校英语教学在素质教育中的作用[J]
.中国外资,2013(22):264-264.
被引量:2
10
何芝华.
小学数学教学中学困生转化的策略[J]
.考试周刊,2016,0(31):72-72.
三峡高教研究
2015年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部