摘要
创新素养的培养在职业教育中有着强烈的客观现实需求。职业院校学生创新素养应该从创新意识与勇气、创新知识与方法、创新思维与精神三个维度展开。其培养出路应该着力于人才评价改革和文化氛围营造、创新素养课程设置与师资培训、创新人才培养模式与教学模式等方面。
出处
《西部素质教育》
2015年第4期9-10,共2页
Western China Quality Education
基金
2013年贵州省教育改革发展研究十大课题之一"贵州省中等职业学校中青年教师专业发展保障机制建设研究"(课题批准号2013ZD007)的成果之一
