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谈如何打造高效中学英语课堂
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摘要
追求高效课堂是每一位教师永恒的目标,新英语课程标准的培养目标进一步促使笔者去思考和探索该如何激发学生的学习兴趣,增强学生学习的动力,以学生为主体,令每位学生在课堂上动起来,从而打造高效英语课堂,实现全面提高学生英语综合素养的目标。
作者
陈旭
机构地区
广东实验中学顺德学校
出处
《西部素质教育》
2015年第4期86-87,共2页
Western China Quality Education
关键词
中学英语
高效课堂
学生主体
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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