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优化初中化学实验教学的对策研究
被引量:
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摘要
操作性和实践性是化学实验的主要特点。在学生化学实验过程中,学生可以通过观察物质、认识物质、研究物质等实践活动,巩固化学知识,深刻理解化学原理,有效掌握化学基础知识和基本技能,培养学习科学的探究精神和严肃认真的科学态度,并获得学习的乐趣。因此,本文探讨如何优化化学实验教学,以取得良好的教学效果。
作者
李振彪
机构地区
甘肃省庄浪县赵墩中学
出处
《西部素质教育》
2015年第4期107-107,共1页
Western China Quality Education
关键词
化学实验
实验教学
优化
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
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