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探究手指游戏在幼儿教育中的必要性
被引量:
6
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摘要
手指游戏是属于操作性游戏,指利用手指进行想象、创造、表现,具有简单易学、内容丰富、生动有趣等特点,深受幼儿们的喜爱。近年来,通过手指游戏促进幼儿双手的灵活性进而开发儿童的智力,这一课题受到越来越多幼教工作者的青睐,因为它对幼儿的身体、语言、人际交往和创新能力的发展等都具有促进作用,在教育学、心理学、生物学中我们都能找到相应的理论依据。
作者
刘雪梅
机构地区
湖北大学
出处
《西部素质教育》
2015年第4期116-116,共1页
Western China Quality Education
关键词
手指游戏
幼儿教育
理论依据
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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