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在高职数学教学中应用行为导向法研究 被引量:1

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摘要 当前高职数学教学必须进行教学改革,行为导向教学法将成为高职数学教学的必然选择。运用有效的策略,实施行为导向法教学,能够锻炼学生思维,培养学生能力,增强学生合作意识和团队精神,感知未来工作岗位的氛围,更好地使学生适应社会需求,促进学生的全面发展。
作者 马爱华
出处 《科教导刊(电子版)》 2015年第14期83-83,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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