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散文教学中文本解读的缺陷分析及解决策略 被引量:1

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摘要 散文阅读教学是高中语文教学中的重要部分,同时对学生的写作也有深刻的影响。但现在散文教学中的文本分析存在缺陷,教师从备课到课堂教学的模式都需要考虑学生的认知水平和接受力,从而提高教学效率,实现语文教学工具性与人文性的统一。
作者 龚蕊
出处 《教师》 2015年第14期19-19,共1页 Teacher
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

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共引文献18

引证文献1

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