摘要
实践教学是以就业为主要目标的高等职业教育教学过程中的重要或者说决定性环节。而实践教学质量直接影响到高等职业教育的"产品"——学生的质量。在当前实践教学质量评价体系不甚鲜明的今天,探索实践教学质量评价体系的构建极其必要和紧迫。笔者从所在学院土建类专业入手,探索实践教学质量评价体系的构建,以期有一定抛砖引玉作用。
出处
《教师》
2015年第14期104-105,共2页
Teacher
基金
2012年广东省高职院校教育教学改革项目“高职土建类专业实践教学质量评价体系的构建研究”[项目编号:20120302006]的阶段性成果