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浅谈中职学校班主任工作的人性化管理 被引量:1

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摘要 中职院校规模的扩张造成生源的紧张,从而使得学生层次参差不齐,继而加大了中职院校班主任工作的难度。笔者从自己的工作实践出发,分别于规章、情操、关爱三个方面着手分析了班主任工作的人性化管理。
作者 张亚楠
出处 《教师》 2015年第14期117-117,共1页 Teacher
  • 相关文献

参考文献2

  • 1潘兰珍.班主任工作“六重”[J].中国职业技术教育,2002(06).
  • 2谭英华.人性化管理-21世纪高等教育标准教材[M].大连:东北财经大学出版社,2002.

引证文献1

二级引证文献2

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