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“嵌入式”校企合作模式下的高职学生职业素养训练体系建设 被引量:2

Constructing Higher Vocational Professional Quality Training System under the Mode of Embedded School-enterprise Cooperation
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摘要 职业素养逐渐被用人单位所关注,成为影响高职学生就业质量的关键因素。苏州健雄职业技术学院实行"嵌入式"校企合作人才培养模式,构建了学生职业素养训练体系。在实施课岗对接、分阶段、螺旋递进式职业技能课程体系提升学生职业技能的同时,开展职业生涯规划活动、第二课堂活动培养和各项提升训练活动等,有效提高了学生的职业素养,提升了学生的就业竞争力。 Employers concern more about the professional quality, which has become the key factor affecting higher vocational students employment quality. Suzhou Chien-Shiung Institute of Technology implements the embedded school-enterprise cooperation mode and constructs the students professional quality training system. While improving the students professional skills, career planning activities, the second classroom activities and other training activities have been carried out to effectively improve their professional quality and their employment competitiveness.
作者 金静梅
出处 《江苏教育研究(职教)(C版)》 2015年第2期85-88,共4页
基金 江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金项目"高职‘嵌入式’校企合作人才培养研究与实践"(项目编号:2013SJD880071) 江苏省中高等职业教育衔接课程体系建设立项课题"基于校企共建专业的中高职衔接的研究与实践"(项目编号:201425)成果之一
关键词 “嵌入式”校企合作模式 高职学生 职业素养 训练体系 建设 embedded achool-enterprise cooperation mode higher vocational student professionalquality training system construction
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参考文献5

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