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跨文化视野下日语教学与能力培养策略探讨
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摘要
随着中日两国经贸往来的日益频繁,对于日语教学实践也提出了更多要求。跨文化沟通需要建立在文化意识的异同基础上,本文将从日语教学实践出发,分析跨文化语境下如何促进日语语言行为、非语言行为及商务风格的渗透与影响,并以此来搭建实训平台,提出日语教学中对跨文化交际能力的培养对策和方法。
作者
陈静
机构地区
商丘师范学院
出处
《牡丹江教育学院学报》
2015年第3期85-86,共2页
Journal of Mudanjiang College of Education
关键词
日语教学
跨文化交际
模拟平台
实训基地
分类号
H36 [语言文字—日语]
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牡丹江教育学院学报
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