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中小学教师心理健康干预策略探析 被引量:2

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摘要 近年来教师心理健康问题越来越引起全社会的关注。提高教师的心理健康水平,完善教师心理健康维护机制,保障教师心理健康发展,是搞好基础教育的基本保障。适当挖掘教师的心理资本,营建宽松的教师成长环境;推行心理干预技术,保障教师心理健康水平;强化自我维护管理,塑造教师健康的人格。
作者 权慧 朱光宇
出处 《现代中小学教育》 2015年第3期105-106,共2页 Modern Primary and Secondary Education
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