以艺术特色课程创建特色学校

在新课改形势下,经济落后、师资短缺的乡村小学,如何适应和发展农村基础教育?吉林市昌邑区漂洋实验学校走特色兴校的办学之路,取得了成功的经验。拓宽了学校的发展空间;调整了课程设置;促进点面结合,形成塔式发展;打造了适应特色教育的教师队伍;促进了学生素质全面提升;收到良好的社会效益。