摘要
不忘初心,方得始终,爱心是班主任工作永远的灵魂。在周而复始的日常工作中,班主任如何不失爱心、耐心、童心,永葆活力不厌倦？如何将常人眼里＂累不觉爱＂的辛苦活儿,做得＂爱不觉累＂,富有创造性？又如何处理好自己与学生、其他老师之间的关系？读人黄俊彬等老师的经验,相信我们会所启悟。相信不少教师跟我一样,经常被初次见面的人问起：你是当老师的吧？心中难免纳闷：脑门上又没写着,为什么总是一语中的？身边好友善意指出个中原因：喜欢说教,不愿倾听,
出处
《中小学德育》
2015年第3期57-59,共3页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
