新课程理念下对数学课程目标的认识与思考

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摘要教育的阵地,肩负着培养未来人才的重任。时代更新,教育改革,每一个教育工作者为全面育人倾注了极大的热情。面对新教材、新理念,我们每一个一线教师以新思维迎接新挑战。做到以人为本,全面育人。一、深刻领会课标的基本理念,切实更新教育观念1.更新课程内容理念《义务教育数学课程标准》中指出：＂学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动……＂

作者张桂玲

机构地区内蒙古赤峰市宁城县汐子镇总校

出处《新课程学习》 2015年第9期32-32,共1页

关键词教育工作者未来人才教育改革学习过程统计观念合情推理个体差异具体情境课堂教学教学方法

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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