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新课改下高中生物教学的有效途径 被引量:1

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摘要 新课程改革政策提出以来,高效课堂就成为许许多多教育工作者不同追求的"最佳课堂"。然而在这条探索的道路上,很多教师还是没有掌握重要的精髓,甚至片面地将有效课堂营造成"失效"课堂。根据多年的教学经验,就生物这一学科浅要谈一谈如何创设高中生物的高效课堂。
作者 王娟娟
出处 《新课程学习》 2015年第9期41-41,共1页
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