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新课改下高中生物教学的有效途径
被引量:
1
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摘要
新课程改革政策提出以来,高效课堂就成为许许多多教育工作者不同追求的"最佳课堂"。然而在这条探索的道路上,很多教师还是没有掌握重要的精髓,甚至片面地将有效课堂营造成"失效"课堂。根据多年的教学经验,就生物这一学科浅要谈一谈如何创设高中生物的高效课堂。
作者
王娟娟
机构地区
甘肃省嘉峪关市第一中学
出处
《新课程学习》
2015年第9期41-41,共1页
关键词
教育效率
教学情境
教学设备
分类号
Q-4 [生物学]
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