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浅谈中职数学教学的任务驱动法

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摘要 职高数学教学最综合性的问题就是学生基础差,学习兴趣低落。这一问题一直是一个难题。通过具体案例具体分析,对这一难题进行分析,以此说明任务驱动法是如何解决这一难题的。
作者 王艳
出处 《新课程学习》 2015年第9期70-70,共1页
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参考文献1

  • 1梁定前.浅谈任务驱动法在中职数学教学的应用.中国基础教育研究,2014(4.).

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