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浅议高中物理教学中学生自主学习能力的培养
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摘要
《普通高中物理课程标准》中指出:"高中物理课程应促进学生的自主学习,让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。"由此可见,培养学生的自主学习能力,是新课改对广大物理教师提出的一项新的教学要求。但是,反观当今的高中物理课堂,它存在着很多与此要求相违背的教学现象,如教师只注重学习结论,轻视学生学习过程,只注重本身的讲,忽视学生的学,只注重知识传授,轻视实践能力的培养等,因此,改变当前的教学方式,培养学生的自主学习能力,已到了刻不容缓的地步。
作者
谢爱忠
机构地区
福建漳州长泰职校
出处
《新课程学习》
2015年第9期108-108,共1页
关键词
自主学习能力
问题情境
合作学习小组
分类号
O4-4 [理学—物理]
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