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电磁振荡有深意,“三步”破难又提升

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摘要 人教版《选修3-4》的第14章的第2节是电磁振荡.该节内容是全章的重点和难点.要求学生在准确理解电容器的充放电规律和自感线圈的电磁感应规律的基础之上,进一步理解二者的相互关联和相互制约,通过理解LC振荡电路的工作原理,掌握电磁波发射的基本机制,从而为理解麦克斯韦电场理论辅以一个具体形象的例证。
作者 周成良
机构地区 北京宏志中学
出处 《高中数理化》 2015年第9期50-52,共3页
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