摘要
为了适应社会时代发展的要求,高职院校在重视学生的创新意识和创新能力的培养和开发的基础上,还要积极构建科学合理的评价体系,综合评价学生的创新意识、创新能力、创造潜能等。以高职生创新意识与创新能力评价体系构建的积极意义为出发点,从内容选择、运行机制着手分析。
出处
《职教通讯》
2015年第11期48-49,共2页
Communication of Vocational Education
基金
中国高等职业技术教育研究会"十二五"规划课题"增强高职生创新意识与创新能力研究"(项目编号:GZYLX1213104)