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文学教育的适应与改变
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摘要
高职院校由于各种原因,开展文学教育面临困难与挑战。教师应采取有效措施,积极引导学生的学习状态。可通过将重要作家的人生故事和人生经验复活起来、理出文学热点引导学生发挥自己个性等行之有效的教学方法,改变学生的阅读趣味,从而达到育人目的。
作者
由亚萍
机构地区
福州职业技术学院
出处
《职教通讯》
2015年第12期38-40,共3页
Communication of Vocational Education
关键词
高职
文学教育
适应
改变
阅读习惯
分类号
I0-4 [文学—文学理论]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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职教通讯
2015年 第12期
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