摘要
吉尔·德勒兹的哲学思想汇聚了后现代主义理论的特性,从其"游牧式"思维中阐发的诸多概念,犹如一块块发光的基石,建构了具有"反形式"特征的理论体系,所倡导的差异性、多样性、反结构、反系统的观点和价值取向对设计思维、形式表现方法也有着重要的影响。这些概念特别是对于形式生成的多样性观点引发了对设计教学的思考,为课题设计提供了极具参考价值的视角。本文选择德勒兹最具代表性的几组哲学概念进行分析,并且联系设计作品和教学范例,为哲学语言的视觉形式转化,为实验性课题设计方法的探索寻找新的路径。
出处
《苏州工艺美术职业技术学院学报》
2014年第3期19-22,共4页
Journal of Suzhou Art & Design Technology Institute