期刊文献+

论医学生职业素质及其培育

下载PDF
导出
摘要 医学职业素质是成为好医生的关键。在注重知识和技能之外,医学院校应该拓宽渠道,增强学生医学职业素质认知教育;创新方法,加大情景体验式教学开展;注重氛围,凸显文化的潜移默化和榜样的示范引领;形成机制,发挥评估考核在促进学生职业素质提升中的作用。
出处 《当代职业教育》 2015年第5期94-96,共3页 Contemporary Vocational Education
基金 甘肃省教育科学"十二五"规划课题<地方医学高校办学特色研究">(项目编号:[2012]GSGXG101)的研究成果
  • 相关文献

参考文献10

  • 1Royal College of Physicians: 《Doctors in society: medical professionalism in a changing world》, 《Report of a Working Party of the Royal college of Physicians of London》, London, 2005, PS.
  • 2教育部,卫生部.《本科医学教育标准-临床医学专业(试行)》.http://www.moh.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/mohkjjys/S3594/200811/38226.htm,2008.
  • 3曹德品,樊立华,赵光,杨琳丽,杨立斌.全新医学职业素质教育与考核模式探析[J].中华医学教育杂志,2014,34(2):217-218. 被引量:6
  • 4Sarah Riley.Namita Kumar: 《Teaching medical professiona- lis》, 《Clinical Medicine》, 2012 ( 1 ), PP.9-11.
  • 5周烁,贾国葆.关于医学生职业素质培养的探讨[J].中国医学伦理学,2010,23(1):83-84. 被引量:50
  • 6Richard L.Cruess & Sylvia R. Cruess: 《Teaching profes- sionalism: general principles》, 《Medical Teacher》 , 2006 (3) , PP.205-208.
  • 7Breakey K M,Levin D,Miller I,et al: 《The use of scenar- io-based learning interactive software to create custuom virtual laboratory scenarios for teaching genetics》, Genetics, 2008 (3) , PP.1151-1155.
  • 8李渊,田雨,王莉红,王颖,李海潮,刘玉村.应用临床情景式教学模式培养医学生职业素质的初步探讨[J].中华医学教育杂志,2014,34(1):55-57. 被引量:6
  • 9Huddle,T.S : 《Teaching professionalism: is medical morality a competency?》, 《Academic Medicine》, 2005 (80), PP.885-891.
  • 10刘瑞梓,曾勇,鲁映青.从教师视角与学生认知看医学生职业素质的培养[J].中华医学教育杂志,2011,31(5):693-697. 被引量:5

二级参考文献31

  • 1李恩昌,刘宪亮.论医学生医学职业人格培养的必要性——医学职业人格研究之一[J].中国医学伦理学,2005,18(1):21-24. 被引量:91
  • 2新世纪的医师职业精神——医师宣言[J].中华心血管病杂志,2006,34(4):289-290. 被引量:10
  • 3胡林英,丛亚丽.医学专业精神的初步研究[J].医学与哲学(A),2007,28(3):10-13. 被引量:37
  • 4WFME.Basic Medical Education-WFME Global Standards for Quality Improvement[EB/OL].[2010-05-15].http://www3.sund.ku.dk/Activities/WFME% 20Standard% 20Documents%20and% 20translations/WFME% 20Standard.pdf.
  • 5IIME.Global Minimum Essential Requirements[EB/OL].[2010-05-20].http://www.iime.org/documents/gmer.htm.
  • 6WHO Regional Office for the Western Pacific.WHO Guidelines for Quality Assurance of Basic Medical Education in the Western Pacific Region[EB/OL].[2010-05-21].http://www.wpro.who.int/N R/rdonlyres/F4CA40 F7-DE4 D-4982-8 1 42-731BB88-15C8C/0/QAtradMed.pdf.
  • 7中华人民共和国教育部,中华人民共和国卫生部.本科医学教育标准--临床医学专业(试行).2008-09-16.
  • 8Association of American Medical Colleges; National Board of Medical Examiners.Embedding Professionalism in Medical Education[EB/OL].[2010-03-05].http://www.nbme.org/PDF/NBME_AAMC_ProfessReport.pdf.
  • 9Association of American Medical Colleges.Medical School Objectives Project.Report 1:Learning Objectives for Medical School Education.Guidelines for Medical Schools[EB/OL].[2010-03-09].https://services.aamc.org/publications/showfile.cfm? file = version87.pdf&prd_id = 198&prv_id = 239&pdf_id = 87.
  • 10Accreditation Council for Graduate Medical Education.Common Program Requirements: General Compotencies[EB/OL].[2010-03-09].http://www.acgme.org/outcome/comp/GeneralCompetenciesStandards21307.pdf.

共引文献61

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部