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利用模型构建进行“特异性免疫”一节教学
被引量：
1
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摘要
"特异性免疫"是免疫调节的核心知识,其过程复杂、名词术语多、专业性强,是该主题学习的重点,也是难点。本节内容运用"模型构建"方法进行教学,有利于学生抓住知识的核心,在"繁"与"简"的相互转换过程中有效突破难点,取得理想的教学效果。
作者
骆霞琴
倪国祥
机构地区
湖州市德清县教育研训中心
湖州市德清县高级中学
出处
《生物学通报》
2015年第5期46-48,共3页
Bulletin of Biology
关键词
模型
教学
免疫
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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生物学通报
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