走进学生心灵的劝慰——师生个别谈话效用的对比分析

学生小奕（化名）是我校一位老师的女儿,一直非常优秀,经常参加市级歌唱比赛并总得到一等奖。可这次参加镇里组织的歌唱比赛,她却没能继续保持第一名的成绩,而是屈居第二。为此,她非常难过伤心,想不通一向出类拔萃的自己为何这次在镇里都没得第一。