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平衡论在班级管理中的应用
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摘要
班级管理是学校管理中的基础层面,如何做好班级管理工作是各持己见的,本文从平衡的角度畅述了自己的有益尝试实践,从成功中总结了平衡的理论要点,并从班级管理的平衡、班委与班级管理平衡、如何达成平衡等方面进行了阐述论证。
作者
沈俊英
机构地区
西藏昌都地区昌都县第二初级中学
出处
《改革与开放》
2015年第8期126-126,共1页
Reform & Openning
关键词
班级管理
平衡
效率
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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