摘要
校企合作经过十几年的发展,从最初的单一性、一般性合作到紧密合作,从职业教育集团到目前比较热门的校企联盟,使得我国的职业教育逐步向构建较完善的现代职业教育体系迈进。校企联盟的产生使得校企合作不再是学校和企业之间的双向互动,而是学校和企业共同通过合作平台模式进行有效互动,进一步提升校企合作的质量和合作的内涵,不断推动职业教育人才培养质量的提高。
出处
《中国教育技术装备》
2015年第8期12-14,共3页
China Educational Technology & Equipment
基金
中国交通教育研究会教育科学研究课题"基于网络的高职教师专业成长研究"(项目号:交教研1402-100)学院科研项目"高职教师专业发展研究"(JR1307)