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基于系统论的高校思想政治理论课程改革

Restructuring of Political & Ideological Curriculum Based on Systematology in Universities
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摘要 高校思想政治理论课程教学是目标体系、内容体系、组织机构管理体系与环境体系等多种要素构成统一的有机整体,发挥整体功效。要突破宏观角度的政治、经济、教育传播和微观角度的施教者、受教者、教育内容与方法带来的困境,就需要推行理论一体化课程改革、实行"教学管"的质量监督体系、开辟思想政治理论教育的网络"第二课堂",从而整体提升高校思想政治理论课程教学效果。 Political and ideological curriculum in universities integrate various systems in terms of objectives, contents, management of institutional framework and environment into an organic whole. To break through the predicament caused by both macroscopic perspectives (politics, economy and educational propagation) and microscopic angles (the instructors, the instructed, instruction content and methods), it is necessary to make reform of theory integration. Quality supervisory system of instruction-learning-management should be carried out; online second classes be opened up, thus enhancing the overall effect of political and ideological education.
作者 李冠恩
出处 《天津商务职业学院学报》 2015年第2期64-66,共3页 Journal of Tianjin College of Commerce
关键词 系统论 思想政治理论 课程改革 systematology political and ideological theory curriculum restructuring
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