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创设生活情境 提高教学效率
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摘要
在课堂教学中,教师要善于挖掘教材,找准教学的切入点,运用各种合理的方法和手段,为学生创设熟悉的生活情境,来激发学生的学习兴趣,促进学生积极主动地学习,从而提高课堂教学效率。
作者
王晶晶
机构地区
兴庆区第十小学
出处
《宁夏教育》
2015年第5期37-38,共2页
Ningxia Education
关键词
数学教学
创设情境
提高效率
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
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