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课堂教学改革的六大趋势
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摘要
课程改革有着相对统一的模式,对学校来讲,需要的是充分的理解和强力的执行;教学改革存在着无数种可能,对学校来讲,需要的是勇敢的尝试和科学的创新。在课程改革进入深水区的今天,教学改革的成败与否,既决定着课堂教学效率的高低,更决定着课程改革是否在课堂中能够深根发芽。
出处
《师资建设》
2015年第4期20-23,共4页
关键词
课堂教学改革
课程改革
课堂教学效率
学校
高低
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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