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巧妙解决学生纠纷

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摘要 作为一名班主任老师,几乎每天都会接到学生们各种稀奇古怪的“投诉”。这些投诉多数是同学之间鸡毛蒜皮的小纠纷,如果用批评和惩罚来解决这些纠纷往往是“被告”不服气,“原告”不满意,伙伴伤感情,班集体不和谐。为此,我常常会认真调查分析“投诉”,搞清楚“事件”的来龙去脉,想出一些妙招,把事情轻松解决,达到双方握手言和的满意效果。
作者 刘淑芳
机构地区 铜梁区金龙小学
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2015年第5期21-21,共1页
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