摘要
当前,高校与学生之间的诉争不断增多,高校学生工作的法律风险在不断增大,高校学生工作在"积极作为"与"消极不为"之间纠结。高校"去行政化"改革的探索与实践为高校学生工作法律风险控制机制的构建明确了方向和路径。基于学生工作的特点,高校学生工作不能完全去除行政化,但必须在严格控制行政管理权适用边界的基础上转变工作观念和工作方式,以平等代替专制,以服务代替管理,以和谐消除对立。
出处
《长春师范大学学报》
2015年第5期121-123,共3页
Journal of Changchun Normal University
基金
安徽省教育厅人文社会科学研究项目(SK2013B264)