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刍议高中物理的教学生态

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摘要 数年前,高中教学中吹过一阵“绿色”风,强调高中教学要重视学生的自然发展,在这样的一种思路影响下,生态教学进入了人们的视野,高中物理教学也有了一股讨论生态化物理教学的声音.显然,这一教学理念借鉴了自然生态的观点,强调学生在物理学习中的成长要如同生物的自然生长一样,要尊重生态规律.近年来,有效教学、高效教学风靡全国,各种各样的具有地域特色的教学模式也夺人眼球,在这样的探究中,生态教学似乎有被边缘化的趋势,
作者 顾红霞
机构地区 启东市汇龙中学
出处 《中学物理》 2015年第6期69-70,共2页
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