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论多元文化视角下非英语专业学生文化素养的提升

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摘要 在经济全球化、文化多元化、教育国际化的影响下,现代大学英语教育应重视对学生进行人文通识教育,培养学生的批判思维、创新能力和社会责任感。分析非英语专业学生文化素养缺失的现状,提出多元文化素养提升的策略,力争培养多元文化外语复合型人才。
作者 杨洋
出处 《消费导刊》 2015年第5期272-272,共1页
基金 2012年度辽宁省社会科学规划基金项目“培养具备‘多元文化’沟通能力拔尖外语人才研究”(项目编号L12DYY033)研究成果。
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