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中职学校种植专业课高效课堂教学机制建立探析
被引量：
2
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摘要
建立种植专业课高效课堂教学机制,优化课堂教学环境,增强种植专业课教学的吸引力,让学生乐学、会学,提高学生的学习效率。
作者
陈吉平
机构地区
重庆市万州第一职业高级中学
出处
《现代农村科技》
2015年第9期68-70,共3页
关键词
种植专业
课堂教学机制
学习效率
分类号
S-4 [农业科学]
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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